Как Григорий от „Abbott Elementary“ олицетворява автентичното аутистично представяне на много фенове

Как Григорий от „Abbott Elementary“ олицетворява автентичното аутистично представяне на много фенове

Като самият човек с аутизъм се надявам, че по -широк спектър от герои в медиите с черти в съответствие с аутизма може да помогне на всички хора да гледат ASD с все по -малко стигма. Истината е, че до 44 американци имат ASD, според Центровете за контрол и превенция на заболяванията (CDC) и много хора познават някой с аутизъм, без дори да го осъзнават.

Как аутистично кодиране в Abbott Elementary е победа за представителство

В допълнение към характера на Григорий, който не се върти около каквато и да е потенциална диагноза, е и полезно хората с аутизъм да видят неговия портрет като пример за това, че няма нужда да разкриват увреждане. „Нечия невродивергенция или диагностика на аутизъм е лично решение за това как или дали са избрали да се идентифицират с това решение на обектива, което трябва да остане индивидуалното, а не дескриптор за наблюдател“, казва клиничният психолог Анджали Фъргюсън. Чрез използване на аутистично кодиране, а не изрично етикетиране, Abbott Elementary подкрепя реалността, че няма нужда някой да излъчва някаква диагноза, ако предпочитат да не го правят.

„Едно нещо, което е важно за Грегъри, за мен е, че различията и особеностите не са дупета на шегата.”-Alyssa Jean Salter, специалист по невроразнообразие и увреждания

Интерсекционирането е друг положителен компонент на характера на Григорий, тъй като той е едновременно черен и кодиран с черти, общи за хората с аутизъм, давайки лице на две исторически и погрешно представени общности. До степен на погрешно представяне е ключово да се отбележи, че някои черти на Грегъри, които биха могли да се четат като отличителни белези на аутизма, са изобразени като силни страни. "Едно нещо, което е важно за Грегъри, за мен е, че различията и особеностите не са дупето на шегата", казва Алиса Жан Салтер, специалист по невроразнообразие и увреждания, който се е спрял на ASD. „Той е обичан и подкрепен, защото е уважаван и обгрижван от другите герои. Те не го се подиграват или злоупотребяват, че е различен.”

Това е чудесно, защото често срещаните изображения на хората с аутизъм „водят до впечатление, че аутизмът е само борба-нещо, което трябва да бъде завладяно или триумфирано над и не показва аутистични хора за това кои са като хора“, казва Робин Линскот, политика мениджър на дъгата на Съединените щати, който работи за включване за хора с увреждания.

И накрая, като се има предвид, че възрастните с ASD са непропорционално безработни, Abbott Elementary Кодирането на Григорий като човек, който би могъл да има аутизъм, който също е приет на работното си място, е полезно за подкрепа на реалността, че хората, които са невродиверса, могат да бъдат ефективни работници. „Той също така предоставя на аутистките зрители шанс да видят хора като тях да бъдат смислено включени в обществото и да функционират в света“, д -р. Голдбърг добавя. Изключително показването на хора с ASD, които се борят заради тяхното увреждане, допринася за фалшивия разказ, че наличието на аутизъм е отрицателно, винаги дебилитиращо нещо, а аутистичното кодиране на Грегъри помага да се превърне този разказ на главата му.

Помещението за подобрение, което все още съществува за екранни портрети на ASD

Въпреки нейното осъзнаване на тези предимства на аутистичното кодиране в Abbott Elementary и други медии, DR. Голдбърг има смесени чувства относно факта, че думата „аутизъм“ никога не се използва в шоуто. „За да маркирате само определени портрети на аутистичното преживяване, маргинализира аутистите, които не отговарят на тези често стереотипни примери“, казва тя тя. „Освен това, показването на аутистични герои, без да ги признава като аутист, може да засили посланията за срам за неврологичните различия и да създаде натиск за аутистите да„ маскират “, за да бъдат приети.„В крайна сметка е възможно един герой да се идентифицира като аутизъм, без тази диагноза да е централна за тяхната роля или отрицателна в духа.

Мишел Хънт, LMHC, лицензиран терапевт с овластяване на вашата умна терапия, се съгласява, че би било полезно шоуто да опише Грегъри като аутист: „Назоваването му-и показвайки, че може да взаимодейства с другите, да държи работа и да формира автентични връзки с Децата се появяват, че има цялостно погрешно схващане за аутизма в света.„Тя добавя, че не би било късно да вкара това в сюжета, може би чрез започване на дискусия за късна диагноза или маскиране на аутистични симптоми.

Някои хора с ASD се чувстват конфликтни по начина, по който Грегъри са подобни на тези на Шелдън в Теория за Големия взрив, които някои също смятат, че са кодирани като аутист, използвани за хумор (дори ако шегите не са явно за негова сметка). „Това е фактът, че ме накара да се смея на много външно, неудобно, прекалено драматизирано поведение, което той изложи, това ме засяга“, казва Роуз Лорън Хюз, специалист по невроразнообразие и увреждания в Bened Life, който има ASD.

Като една идея да вземе аутистично кодиране до друго ниво на смисъл за представяне, Хюз казва, че би искала да вижда повече герои с аутизъм, изигран от актьори с аутизъм-или поне развит с принос от хора с аутизъм. Тя също така вярва, че трябва да има повече женски герои на екрана, които имат ASD.

Въпреки тези области за подобрение, Abbott Elementary може да служи като добра отправна точка за положително представяне на ASD на екрана. Това може да вдъхнови повече създатели в телевизията, филмите и други медии да разработят разнообразен набор от герои с ASD, които притежават много важни качества, освен диагнозата им.

„Фокусирането върху общите с връстници, развитието на смислени взаимоотношения, работа чрез сложни проблеми и постигане на цели трябва да бъде включено в развитието на всички герои в медиите, но особено героите с невродивергенция“, казва Челси заплати, MFTC, жител на консултации в консултации Специализирайки се в невродивергенцията с ThriveWorks. „Ние сме по -подобни, отколкото сме различни и това е възможност медиите да празнуват различията, като същевременно създават приобщаваща среда.”